原标题：海军某扫雷舰大队提高法治教育质效——流动夜校随舰出航■杨　　浩　　本报特约通讯员　　王垣镔 “当发生海上冲突时，该如何做好取证工作？”3月的一个晚上，北部战区海军某扫雷舰大队某舰学习室内灯火通明，官兵们在新一期的“先锋夜校”展开学习研讨。随后，随舰出航的一名干部为大家详细讲解了相关法规政策。“通过学习，我对海上维权取证工作的思路更加清晰，今后遇到类似问题，开展工作就能更有底数。”该舰一名战士在课后说。 该大队领导告诉笔者，去年，他们结合开展“先锋夜校”，邀请相关专家进行法规制度讲解辅导及重大政策阐释。可一段时间后，由于海上训练任务重、人员难集中等问题，导致教育质效得不到保证。 大队党委调研分析感到，海上训练虽繁忙，但应合理运用训练间隙时间，确保教育开展落地落实。他们着眼海上训练灵活机动的特点，将“先锋夜校”改为流动形式，将教育课程计划融入出海计划，明确梳理教育资源、拟制教育方案、抓好组教施教、推进成果共享等6个步骤，有效破解动散条件下教育时间难统一、进度难同步、效果难保证等问题。 一次海上训练，舰艇航行至临海基线附近时，战位上的官兵向一名干部提出《联合国海洋法公约》中的相关疑问。这名干部随即结合相关法规为大家展开详细解读，并将相关问题进行整理，纳入教育提纲，一场法治教育随即展开。“以前总觉得法规制度内容多，学习不知从何下手。‘先锋夜校’设置的这些课程，能为我们深入浅出进行法规解读，帮大家准确理解掌握相关内容。”一名战士告诉笔者。 “学习掌握法规制度只是第一步，更重要的在于贯彻落实、灵活运用。”该大队领导介绍，今年以来，他们以新政策、新法规为主要内容，组织党委班子成员、基层党组织书记等干部集训，组织带兵骨干轮训，取得较好成效。 前不久，该大队成立法规政策宣讲团，跟随舰艇出航展开巡回宣讲、面对面答疑；系统录制法规制度教学视频，便于官兵观看学习、深入领会；利用视频会议系统，举办强化培训班；依托强军网开设相关专栏，及时回应各项政策落实中面临的新情况新问题，持续推进各项军事法规制度落地落实。 随着流动式“先锋夜校”活动的深入开展，该大队把法治教育贯穿到训练的各个环节、各个领域，“处处是课堂，时时受教育”的学法用法氛围愈发浓厚。（王垣镔）